वयम् अभ्यासं कुर्मः

१ .पाठं पठित्वा अधोलिखितानि पदानि परस्परं मेलयन्तु

(पाठ के आधार पर पदों को आपस में जोड़िए)

२.अधोलिखितानांप्रश्नानाम्उत्तराणिपूर्णवाक्येनलिखन्तु–

(नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर पूर्ण वाक्य में लिखिए।)

(क) रामायणकाले अण्डमानद्वीपस्य नाम किम् आसीत्? (रामायण काल में अंडमान द्वीप का नाम क्या था?)

उत्तरः रामायणकाले अण्डमानद्वीपस्य नाम ‘हंडुकमान्’ आसीत्। (रामायण काल में अण्डमान द्वीप का नाम ‘हंडुकमान’ था।)

(ख) स्वातन्त्र्यवीरः सावरकरः कति वर्षाणि कष्टं सोढवान्? (स्वतंत्रता सेनानी सावरकर ने कितने वर्षों तक कष्ट सहा?)

उत्तरः स्वातन्त्र्यवीरः सावरकर : दश वर्षाणि कष्टं सोढवान्। (स्वतंत्रता सेनानी सावरकर ने दस वर्षों तक कष्ट सहन किए।)

(ग) अण्डमानद्वीपे काः जनजातयः निवसन्ति? (अंडमान द्वीप में कौन-कौन सी जनजातियाँ निवास करती हैं?)

उत्तरः अण्डमानद्वीपे काश्चन् अण्डमानी, ओङगी, जारवा, सेण्टिनली इत्यादयः विशिष्टाः जनजातयः निवसन्ति ।

(अण्डमान द्वीप में अण्डमानी, ओंगी, जारवा तथा सेंटिनली आदि विशिष्ट जनजातियाँ निवास करती हैं।)

(घ) अण्डमानद्वीपे आजीविकार्थं जनाः किं कुर्वन्ति? (अंडमान द्वीप में आजीविका के लिए लोग क्या करते हैं?)

उत्तरः   अण्डमानद्वीपे जनाः मुक्तामालाः शुक्तिशिल्पानि, नारिकेल-शिल्पानि उपस्कराः च इत्यादीनाम् उत्पादनेन वाणिज्येन च तेषाम् आजीविका चलति । केचन कृषिकार्येण मत्स्यव्यापारेण च जीविकां निर्वहन्ति ।

(अण्डमान द्वीप में लोग मोतियों की मालाएँ, शंख-शिल्प, नारियल के शिल्प तथा अन्य वस्तुओं का निर्माण और व्यापार करके अपनी आजीविका चलाते हैं। कुछ लोग खेती तथा मछली के व्यापार से भी जीवन-निर्वाह करते हैं।)

(ङ) अन्ते सर्वे मिलित्वा कं श्लोकं गायन्ति? (अंत में सब मिलकर कौन-सा श्लोक गाते हैं?)

उत्तरः  हुतात्मनां पूततपःस्थलीयं
विनायकादिस्तुतिभाजनानाम्।
स्वराष्ट्रधर्म ननु शिक्षयन्ती
सुदर्शनीया भुवि तीर्थकल्पा ।।

(“यह भूमि शहीदों की पवित्र तपोभूमि है,
विनायक आदि महापुरुषों की स्तुति के योग्य है।
यह अपने राष्ट्रधर्म की शिक्षा देने वाली,
पृथ्वी पर तीर्थ के समान सुशोभित है।”)।

३.पाठं दृष्ट्वा रिक्त स्थानानि पूरयन्तु–

(पाठ को देखकर खाली स्थानों की पूर्ति कीजिए।”)

४.अधोलिखितानां विशेषण–विशेष्यपदानां मेलनं कृत्वा रिक्तस्थानानि पूरयन्तु– 

(नीचे दिए गए विशेषण (गुण बताने वाले शब्द) और विशेष्य (जिनके लिए विशेषण प्रयोग होता है) शब्दों को मिलाकर रिक्त स्थानों को भरिए।)

५.पट्टिकातः समुचितानि पदानि चित्वा विशेषणानुसारं विशेष्यपदं लिखन्तु –

(नीचे दिए गए शब्दों की सूची (पट्टिका) से उपयुक्त शब्द चुनकर विशेषण (विशेषता) के अनुसार विशेष्य (वस्तु/संज्ञा) शब्द लिखिए।)

६. पट्टिकातः सर्वनामविशेषणपदानि चित्वा वाक्यानि पूरयन्तु –

(नीचे दिए गए सर्वनाम-विशेषण शब्दों की सूची से उपयुक्त शब्द चुनकर वाक्यों को पूरा कीजिए -)

ते, तस्मिन्, तत्, तेषां, एषा, तौ, तस्यै, ताः, तेन, सः

७: पाठे प्रयुक्तानि अव्ययपदानि क्रियापदानि च चित्वा समुचिते स्थाने लिखन्तु –

(पाठ में प्रयुक्त हुए अव्यय (जो अपरिवर्तनीय होते हैं) और क्रियापद (क्रिया वाले शब्द) छाँटकर उचित स्थान में लिखिए।)

८. निम्नलिखितानां पदानां स्वरूपं सावधानं दृष्ट्वा उदाहरणानुसारं लिखन्तु –

(नीचे दिए गए पदों के संधि रूप उदाहरण के अनुसार सावधानी से लिखिए –)

यथा – समुद्रस्य मध्ये                  समुद्रमध्ये