वयम् अभ्यासं कुर्मः

१. अधः प्रदत्तानां प्रश्नानाम् एकपदेन उत्तराणि लिखन्तु —

(क)  दैत्यराजः कः? (राक्षसों का राजा कौन है?)

उत्तर  हिरण्यकशिपुः (हिरण्यकशिपु)

(ख) के हिरण्यकशिपुं ध्यायन्ति? (हिरण्यकशिपु का ध्यान कौन करते हैं?)

उत्तर राक्षसाः (राक्षस)

(ग) किं देवेभ्यः न दास्यन्ति? (देवताओं को क्या नहीं देंगे?)

उत्तर  यज्ञभागः (यज्ञ का भाग)

(घ)कस्य दलनेन अपि सः जीवति? (किसके कुचलने पर भी वह जीवित रहता है?)

उत्तर गजस्य (हाथी का)

(ङ)राक्षसाः कुतः प्रह्लादं पातितवन्तः? (राक्षसों ने प्रह्लाद को कहाँ से गिराया?)

उत्तर शिखरात् (पर्वत की चोटी से)

(च)हिरण्यकशिपुः कस्मात् वरं प्राप्तवान्? (हिरण्यकशिपु ने किससे वर प्राप्त किया?)

उत्तर  ब्रह्मतः (ब्रह्मा से)

(छ) हरिः कुत्र अस्ति इति कः वदति? (हरि कहाँ है, यह कौन कहता है?)

उत्तर प्रह्लादः (प्रह्लाद)

२. अधः प्रदत्तानां प्रश्नानाम् पूर्णवाक्येन उत्तराणि लिखन्तु –

(क) के भीताः तिष्ठन्ति? (कौन डरे हुए खड़े रहते हैं?)

उत्तरः सुराः असुराः यक्ष – गन्धर्व – किन्नराः भवतः सर्वे भीताः तिष्ठन्ति। (देवता, असुर, यक्ष, गन्धर्व और किन्नर – आप सब भयभीत खड़े रहते हैं।)

(ख) प्रह्लादः अहर्निशं किं करोति? (प्रह्लाद दिन-रात क्या करता है?)

उत्तरः प्रह्लादः अहर्निशं हिरण्यकशिपुस्य शत्रोः हरेः गुणगानं करोति । (प्रह्लाद दिन-रात हिरण्यकशिपु के शत्रु भगवान हरि के गुणों का गान करता है।)

(ग) प्रह्लादं कथं समुद्रे क्षिप्तवन्तः? (प्रह्लाद को समुद्र में कैसे फेंका गया?)

उत्तरः प्रह्लादं रज्ज्वा बद्ध्वा समुद्रमध्ये क्षिप्तवन्तः । (प्रह्लाद को रस्सी से बाँधकर समुद्र के बीच में फेंक दिया।)

(घ) नृसिंहः कथं बहिः आगच्छति? (नृसिंह बाहर कैसे प्रकट होते हैं?)

उत्तरः हिरण्यकशिपुः स्तम्भं प्रहरति । महता गर्जनेन नृसिंह: बहिः आगच्छति। (हिरण्यकशिपु स्तम्भ पर प्रहार करता है। बड़े गर्जन के साथ नृसिंह बाहर आते हैं।)

(ङ) हिरण्यकशिपुः केन स्तम्भं भङ्क्ष्यामि इति वदति? (हिरण्यकशिपु किससे स्तम्भ को तोड़ने की बात करता है?)

उत्तरः हिरण्यकशिपुः खड्गेन स्तम्भं भक्ष्यामि इति वदति । (हिरण्यकशिपु तलवार से स्तम्भ को काट डालूँगा, ऐसा कहता है।)

३. उदाहरणानुसारं रिक्तस्थानानि पूरयन्तु —

४. उदाहरणानुसारं रेखाङ्कितपदानि आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुर्वन्तु —

(क) “हिरण्यकशिपुः” आगच्छति। (हिरण्यकशिपु आता है।)

उत्तर  कः  आगच्छति? (कौन आता है?)

(ख) “सुरासुराः” सर्वे भीताः भविष्यन्ति। (देवता और असुर सभी डर जाएंगे।)

उत्तर  के  भीताः भविष्यन्ति? (कौन डर जाएंगे?)

(ग) दैत्यराजः “खड्गेन” प्रहरति। (राक्षसराज तलवार से प्रहार करता है।)

उत्तर दैत्यराजः  केन  प्रहरति? (राक्षसराज किससे प्रहार करता है?)

(घ) अहं “प्रह्लादं” मारयिष्यामि। (मैं प्रह्लाद को मारूँगा।)

उत्तर त्वं  कम्  मारयिष्यसि? (तुम किसे मारोगे?)

(ङ) तात! हरिः तु “सर्वत्र” अस्ति। (पिताजी! भगवान हरि तो सर्वत्र (हर जगह) हैं।)

उत्तर हरिः  कुत्र  अस्ति? (हरि कहाँ हैं?)

(च) “पुत्रस्य” विषये वक्तुम् इच्छति। (वह पुत्र के विषय में कहना चाहता है।)

उत्तर   कस्य  विषये वक्तुम् इच्छति? (किसके विषय में कहना चाहता है?)

(छ) नृसिंहः “निजनखैः” हिरण्यकशिपुं मारितवान्। (नृसिंह ने अपने नाखूनों से हिरण्यकशिपु को मारा।)

उत्तर नृसिंहः  केन  हिरण्यकशिपुं मारितवान्? (नृसिंह ने हिरण्यकशिपु को किससे मारा?)

५. अध: प्रदत्तेषु रिक्तस्थानेषु तृतीया – विभक्त्यन्तानि रूपाणि लिखन्तु —

(क) अहं मम  खड्गेन  स्तम्भं भङ्क्ष्यामि।

मैं अपनी  तलवार से  स्तम्भ को तोड़ूँगा।

(ख) प्रह्लादः गजस्य  पददलनेन  अपि जीवति।

 प्रह्लाद  हाथी के पैर से कुचले जाने  पर भी जीवित रहता है।

(ग) सर्वे जनाः  नारायणेन  अनुगृहीताः।

 सभी लोग नारायण द्वारा अनुगृहीत हैं।

(घ) निजनखैः  तव वक्ष:स्थलं विदीर्य मारयिष्यामि।

मैं अपने नाखूनों से तुम्हारी छाती फाड़कर मार डालूँगा।

(ङ) बालिकाः  शिक्षिकया सह चर्चां कुर्वन्ति।

 बालिकाएँ शिक्षिका के साथ चर्चा करती हैं।

६. उदाहरणानुसारं संयोज्य लिखन्तु –

 ७. उदाहरणानुसारं वाक्यानि वर्तमानकालतः भविष्यत्काले परिवर्तयन्तु –

८. उदाहरणानुसारं रिक्तस्थानानि पूरयन्तु –