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NCERT Class 8 Social Science History Chapter 7 महिलाएँ, जाति एवं सुधार Solutions हमारे अतीत – III फिर से याद करें 1. निम्नलिखित लोगों ने किन सामाजिक विचारों का समर्थन और प्रसार किया- राममोहन रॉय दयानंद सरस्वती वीरेशलिंगम पंतुलु ज्योतिराव फुले पंडिता रमाबाई पेरियार मुमताज अली ईश्वरचंद्र विद्यासागर 2. निम्नलिखित में से सही या गलत बताएँ- (क) जब अंग्रेज़ों ने बंगाल पर कब्ज़ा किया तो उन्होंने विवाह, गोद लेने, संपत्ति उत्तराधिकार आदि के बारे में नए कानून बना दिए। उत्तर: सही। (ख) समाज सुधारकों को सामाजिक तौर-तरीकों में सुधार के लिए प्राचीन ग्रंथों से दूर रहना पड़ता था। उत्तर: गलत। (ग) सुधारकों को देश के सभी लोगों का पूरा समर्थन मिलता था। उत्तर: गलत। (घ) बाल विवाह निषेध अधिनियम 1829 में पारित किया गया था। उत्तर: सही। आइए विचार करें 3. प्राचीन ग्रंथों के ज्ञान से सुधारकों को नए कानून बनवाने में किस तरह मदद मिली? उत्तर: प्राचीन ग्रंथों के ज्ञान से सुधारकों को नए कानून बनवाने में पहली बार किताबें, अखबार, पत्रिकाएँ, पर्चे और पुस्तिकाएँ छप रही थीं, ये चीजें पुराने साधनों के मुकाबले सस्ती थीं, इसलिए...

NCERT Class 8 Social Science History Chapter 5 जब जनता बग़ावत करती है: 1857 और उसके बाद Solutions हमारे अतीत – III फिर से याद करें 1. झाँसी की रानी लक्ष्मीबाई की अंग्रेज़ों से ऐसी क्या माँग थी जिसे अंग्रेज़ों ने ठुकरा दिया? उत्तर: झाँसी की रानी लक्ष्मीबाई की अंग्रेज़ों से यह माँग थी कि उसके पति की मृत्यु के बाद गोद लिए गए बेटे को उसके राज्य का वैध उत्तराधिकारी मान ले परंतु अंग्रेज़ों ने ठुकरा दिया। 2. ईसाई धर्म अपनाने वालों के हितों की रक्षा के लिए अंग्रेज़ों ने क्या किया? उत्तर: ईसाई धर्म अपनाने वालों के हितों की रक्षा के लिए अंग्रेज़ों ने 1850 में एक नया कानून बनाया। इस कानून में प्रावधान किया गया था कि अगर कोई भारतीय व्यक्ति ईसाई धर्म अपनाता है तो पुरखों की संपत्ति पर उसका अधिकार दे दिया जाएगा। 3. सिपाहियों को नए कारतूसों पर क्यों ऐतराज़ था? उत्तर: सिपाहियों को नए कारतूसों पर इसीलिए ऐतराज़ था क्योंकि बंदूक में कारतूस लगाने के लिए कारतूस पर लगी एक पट्टी को दाँत से काटना पड़ता था। सिपाहियों को लगता था कि कारतूस पर लगी पट्टी को बनाने में गाय और सुअर का चर्बी इस्तेमाल किया गया है। ऐसी च...

NCERT Class 8 Social Science History Chapter 4 आदिवासी, दीकु और एक स्वर्ण युग की कल्पना Solutions हमारे अतीत – III फिर से याद करें 1. रिक्त स्थान भरें- (क) अंग्रेज़ों ने आदिवासियों को ………….. के रूप में वर्णित किया। उत्तर: जंगली। (ख) झूम खेती में बीज बोने के तरीके को …………….. कहा जाता है। उत्तर: पुक्कुटी। (ग) मध्य भारत में ब्रिटिश भूमि बंदोबस्त के अंतर्गत आदिवासी मुखियाओं को …………….. का स्वामित्व मिल गया। उत्तर: जमींदारों। (घ) असम के ……….……. और बिहार की ……….……… में काम करने के लिए आदिवासी जाने लगे। उत्तर: चाय बागानों, खदानों। 2. सही या गलत बताएँ- (क) झूम काश्तकार ज़मीन की जुताई करते हैं और बीज रोपते हैं। उत्तर: गलत। (ख) व्यापारी संथालों से कृमिकोष खरीदकर उसे पाँच गुना ज़्यादा कीमत पर बेचते थे। उत्तर: सही। (ग) बिरसा ने अपने अनुयायियों का आह्वान किया कि वे अपना शुद्धिकरण करें, शराब पीना छोड़ दें और डायन व जादू-टोने जैसी प्रथाओं में यकीन न करें। उत्तर: सही। (घ) अंग्रेज़ आदिवासियों की जीवन पद्धति को बचाए रखना चाहते थे। उत्तर: गलत। आइए विचार करें 3. ब्रिटिश शासन में घुमंतू काश्तकारों के सामने ...

MP Board Class 8th Social Science ke sabhi chapters ke question answer yaha simple bhasha me diye gaye hain. Niche diye gaye links par click karke aap kisi bhi chapter ko aasani se padh sakte hain. Social Science; सामाजिक विज्ञान  (MP Board) Latest Syllabus Class 8 Social Science   Hindi Medium  Question Answer Hamare Atit III (Itihas) 📚 All Chapters: Chapter 1  प्रारंभिक कथन: कैसे, कब और कहाँ Chapter 2  व्यापार से साम्राज्य तक कंपनी की सत्ता स्थापित होती है Chapter 3  ग्रामीण क्षेत्र पर शासन चलाना Chapter 4  आदिवासी, दीकु और एक स्वर्ण युग की कल्पना Chapter 5  जब जनता बग़ावत करती है 1857 और उसके बाद Chapter 6  “देशी जनता” को सभ्य बनाना राष्ट्र को शिक्षित करना Chapter 7  महिलाएँ, जाति एवं सुधार Chapter 8  राष्ट्रीय आंदोलन का संघटन: 1870 के दशक से 1947 तक Samajik Aur Rajnitik Jeevan Chapter 1  भारतीय संविधान Chapter 2  धर्मनिरपेक्षता की समझ Chapter 3  संसद तथा कानूनों का निर्माण Chapter 4  न्यायपालिका Chapter 5...